"UNIDAD DIDÁCTICA": RRSS EN EL AULA

    •    Título: EL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES

    •     Nivel al que se dirige: 2º ESO

    •    Objetivos que se quieren alcanzar:

                                               Al finalizar la unidad la unidad didáctica el alumno deberá ser capaz de:

-       Saber manejar Edmodo (plaforma social educativa) y el muro   colaborativo de Padlet.
-       Escribir comentarios en estas RRSS con corrección y coherencia, usando un vocabulario
         adecuado a su nivel.
-       Comprender la importancia de hacer un buen uso de internet y conocer los peligros de internet.
-       Introducción a la Netiqueta.
-       Seleccionar información en Internet.
-       Consultar diccionarios en línea.

    •    Materia:
         Tutoría y Lengua Castellana y Literatura.

    •     Tiempo que se va a emplear en desarrollar en el aula:
         3 sesiones de 50’

    •    Recursos necesarios para llevarla a cabo:
Ordenadores con conexión a internet (preferiblemente uno por alumno)
Espacio: sala de ordenadores.
Clase virtual en Edmodo.
Muro de Padlet.

    •    Desarrollo de la actividad. Texto descriptivo en el que expliques el desarrollo de la actividad. Lo que harán los alumnos y muy someramente cómo la vas a evaluar.


La finalidad de esta unidad didáctica es doble: por un lado, que los alumnos reflexionen sobre el uso correcto, los peligros y beneficios de las redes sociales, y por el otro aprendan a usar Edmodo y Padlet.

En Edmodo los alumnos verán el vídeo de Pantallas Amigas: Las 10 claves para usar Internet con seguridad.
Cada alumno deberá añadir un comentario.

En el muro de Padlet (en grupos de 4) los alumnos deberán escribir una nota /enlace a un recurso / fotografía sobre el buen uso de las redes sociales. He elegido este recurso, puesto que los alumnos pueden acceder sin cuenta en Padlet, únicamente con el código y enlace al muro virtual.

Como actividad final los alumnos deberán escribir un texto argumentativo: los beneficios y peligros de las redes sociales. El texto se colgará en Edmodo, y los alumnos podrán leer y comentar en línea los trabajos de sus compañeros.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-       Conocer el funcionamiento de Edmodo y Padlet
-       Reconocer los grandes beneficios además de los peligros de las RRSS.
-       Escribir comentarios y un texto argumentativo con corrección, y adecuación.
-       Trabajar en equipo.



INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

-       OBSERVACIÓN: del trabajo diario de los alumnos en el aula. Los datos quedarán registrados en una serie de hojas de evaluación.

-       REVISIÓN DE TAREAS: Los comentarios en el Edmodo de clase, los textos argumentativos, el muro de Padlet.  


-       CUESTIONARIO: Servirá para que los alumnos valoren el proceso de enseñanza aprendizaje.

En esta unidad didáctica no se llevará a cabo una prueba específica, puesto que los mismos ejercicios y la práctica serán suficientes para evaluar a los alumnos.