El móvil como herramienta educativa

Suena el timbre a las 8 de la mañana, los alumnos entran en clase, móvil en mano. El “Buenos días” del profesor ha pasado, a día de hoy, a ser un “Buenos días. Guardad el móvil, por favor.”

Con esta imagen mental inicio mi argumentación a favor de la educación conectada.

Partiendo de la base de que todos o la gran mayoría de nuestros alumnos poseen un dispositivo móvil con conexión a Internet, deberíamos estar aprovechando al máximo esa herramienta, de coste nulo para los centros educativos. La pregunta es: ¿No estamos malgastando recursos al prohibir el uso de los móviles en el aula?

Educación conectada en tiempo de redes

Este blog ha sido creado como parte del curso: 

Educación conectada en tiempo de redes 

Curso en el que se quiere hacer hincapié en la necesidad, utilidad y oportunidad que la Red y las redes representan para la mejora de la educación en el ámbito de la Escuela.

Necesidad porque, como profesionales de la educación, tenemos la responsabilidad de dotar a nuestros alumnos de las capacidades necesarias para que hagan un uso eficiente, provechoso y responsable de las redes.

Utilidad porque el uso de la Red y las redes nos permite generar entornos de aprendizaje más ricos, más motivadores y más relevantes para nuestros alumnos. Entornos de aprendizaje más conectados por tanto con la realidad que nuestros alumnos viven fuera del aula.

Oportunidad porque incorporando las lógicas de la cultura digital y el uso de la Red y de las redes en el trabajo diario con nuestros estamos desarrollando algunas de las competencias críticas para cualquier ciudadano y profesional del siglo XXI como son la competencia digital básica, el pensamiento creativo y crítico, la comunicación digital y el trabajo colaborativo y distribuido. La Red y las redes representan una oportunidad única para la actualización, el intercambio de ideas y el desarrollo profesional docente.

Como resultado del curso se ha generado un agregador de blogs con todos los enlaces a los blogs creados por los alumnos y destacando en páginas diferentes los PLEs más destacados del curso y los proyectos de comunicación creados por los docentes participantes en el curso. Integra el blog los tableros de pinterest creados en Redes INTEF. Se ha incrementado y mantenido el grupo de Diigo y se ha creado un formato de visualización de las noticias destacadas con el hashtag #REDucación en Twitter llamado Educación conectada.

Ficha del curso